martes, 8 de diciembre de 2009

El Zoo de los chicos

4º Grado junto a alumnos de Esba Flores estuvieron trabajando en un Proyecto colaborativo, intercambiando imágenes e información de animales para crear este Zoo virtual,
el mismo se puede visualizar haciendo clic aquí

Wiki

Tanto 7º A como 7º B han trabajado conjuntamente en la creación de una Wiki.
En ella han creado las páginas de un Glosario de Hardware y Software y le han incorporado algunas definiciones.
Para ver hagan clic aquí y entren luego al glosario

viernes, 4 de diciembre de 2009

Sitio Web

6to Grado A y B trabajaron juntos para crear un Sitio Web que comprende los diferentes balnearios de la Costa Atlántica.
Para ello:
  • Intercambiaron información e imágenes
  • Para el diseño de cada página del sitio utilizaron las siguientes herramientas:
  1. Tablas
  2. Inserción de imágenes
  3. Formato de texto
  4. Creación de hipervínculos

Para ver el Sitio hagan clic aquí.

Tarjetas especiales

Trabajo libre aplicando lo aprendido en clases anteriores e incorporando texto.

lunes, 30 de noviembre de 2009

PhotoFiltre

Los siguientes trabajos fueron realizados con un editor de imágenes -el PhotoFiltre- además de pintar las imágenes les aplicaron diferentes filtros artísticos.

Variantes de Digimon




Variantes de Pokemon



Variantes de Horton



Variantes de Shreck



Variantes de Mandala



Variantes de Simba y Nala



Variantes de Sulley



Variantes de Supermario

viernes, 27 de noviembre de 2009

Grandes pintores visitan nuestras compus!!



jueves, 26 de noviembre de 2009

PowerPoint

Con este programa los chicos hicieron las siguientes presentaciones:











jueves, 19 de noviembre de 2009

Descripción de una pintura

Objetivos Informáticos

Manejo de nociones elementales de Word (Procesador de texto).
Insertar imágenes.

Objetivo Pedagógicos

Compartir la herramienta informática (computadora).
Cuidar y nombrar las distintas partes de la computadora.
Colaborar con el compañero.
Realizar descripciones, utilizando adjetivos.
Escribir lo que ven.

Software

Word (Procesador de texto).
Imágenes de Internet.

Actividades

El alumno elige una pintura, la inserta en Word y luego comienza a escribir lo que ve, utilizando muchos adjetivos.
En este caso se utilizaron pinturas Argentinas y Españolas.

 



viernes, 13 de noviembre de 2009

Favoritos on-line

La Web de todos
Las herramientas online para calificar y compartir favoritos con otros navegantes. Qué son y cómo usar los servicios de Delicious, Reddit, StumbleUpon, Digg, Menéame y más

viernes, 30 de octubre de 2009

Así nació Internet

40 años online
Ayer se cumplieron cuatro décadas desde el envío del primer mensaje por Arpanet, la antecesora de Internet. Los hechos y protagonistas que cambiaron el mundo

martes, 6 de octubre de 2009

Multiplicaciones y divisiones!!! A pensar!!


Objetivos Informáticos


Manejo del Mouse y teclado


Objetivo Pedagógico


Compartir la herramienta informática (computadora)
Cuidar y nombrar las distintas partes de la computadora
Colaborar con el compañero

Realizar actividades de multiplicación y división



Software

Páginas web: actividades Clic


Actividades

Los alumnos realizaran actividades de multiplicación y división




Articulación de Preescolar con Primer grado - Seños Analia y Roxana






Los chicos de Preescolar y Primer grado realizaron una actividad de articulación en la sala de computación con la profesora de informática Mirta, la docente de preescolar Mariana y la docente de primer grado Valeria. ¡¡Se divirtieron mucho!!





Articulación de Preescolar con Primer grado - Seños Natalia y Roxana




Los chicos de Preescolar y Primer grado realizaron una actividad de articulación en la sala de computación con la profesora de informática Mirta, la docente de preescolar Mariana y la docente de primer grado Valeria. ¡¡Se divirtieron mucho!!






Articulación de Preescolar con Primer grado - Seños Mariana y Valeria

Los chicos de Preescolar y Primer grado realizaron una actividad de articulación en la sala de computación con la profesora de informática Mirta, la docente de preescolar Mariana y la docente de primer grado Valeria. ¡¡Se divirtieron mucho!!




viernes, 25 de septiembre de 2009

SEGURIDAD EN INTERNET

Les dejo el link de una nota que apareció hoy en el Suplemento "TECNOLOGÍA" del diario La Nación, y que me pareció interesante para poder tener en cuenta algunos aspectos importantes en lo que hace a la "navegación" de nuestros hijos en Internet.

martes, 15 de septiembre de 2009

Armamos secuencias.


Objetivos Informáticos

  • Manejo del Mouse y teclado.

Objetivos Pedagógicos

  • Compartir la herramienta informática (computadora)
  • Cuidar y nombrar las distintas partes de la computadora
  • Colaborar con el compañero.
  • Realizar secuencias de imágenes en tres partes

Software
  • Sitio web: Zona Clic.
  • Accesorios: Paint



Actividades

El alumno tiene que observar secuencias de imágenes: ordenarlas, numerarlas y escribir una oración acerca de cada imagen secuenciada.

Leé y divertite!!!


Objetivos Informáticos

  • Manejo del mouse y teclado.

Objetivos Pedagógicos

  • Compartir la herramienta informática (computadora)
  • Cuidar y nombrar las distintas partes de la computadora
  • Colaborar con el compañero
  • Trabajar en grupo.
  • Utilizar las letras: g, j,r, y r r
  • Armar rompecabezas.
  • Identificar palabras con los objetos.
  • Escribir palabras

Software

  • Sitios Web Educativos
  • Kid Pix Deluxe
Actividades

Los alumnos tiene que elegir la letra y luego realizar las actividades. Después en el graficador escribir palabras con las letras elegidas y pegar imágenes que tengan que ver con las palabras escritas.


sábado, 5 de septiembre de 2009

Estilo, diseño, fondo, tablas, organigrama, autoformas...

...son los temas vistos en clase y éstos son los resultados:
























Texto, imágenes e hipervínculos

6to Grado estuvo trabajando con formato de fuente, de párrafo, insertando imágenes e hipervínculos. Estos son los ejercicios realizados:


viernes, 4 de septiembre de 2009

Texto e imágenes

5to grado estuvo trabajando con texto e imágenes, cambiando el tipo de letra, su color y tamaño, y utilizaron bordes y sombreados para los párrafos, además de espaciarlos. También insertaron imágenes.